jueves, 21 de mayo de 2009

LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES.

De a cuerdo con la presentación de la Web 2.0, me queda claro que es de suma importancia crear nuestros propios espacios en la Internet y darnos a conocer a nivel internacional con otros seres humanos, el poder de la globalización en los medios de comunicación ha permitido que ahora estemos interactuando con personas diferentes de otros contextos, lugares, saberes y culturas.

En el trabajo de esta semana al especificar las características de los alumnos con quien interactúo y de sus propias experiencias de interacciones con el ciberespacio, observé que esta ha sido una herramienta de socialización e intercambio personal y afectivo para darse a conocer con otras personas a través del chats, de enviar fotos, videos y concertar citas amorosas para entablar nuevas relaciones sociales. Me sorprendió la facilidad con que suben videos de sus celulares a la red Youtube. Sin embargo en mi contexto escolar las tareas escolares se solicitan constantemente por parte de mis compañeros docentes que los alumnos acudan a la Internet para consultar bibliografía, bajar información o buscar temas específicos, con esto investigue que el Internet se usa simplemente como consulta y no como herramienta para diseñar trabajos o consultar tareas en aulas virtuales por los maestros ya que ninguno de mis compañeros docentes hemos elaborado algún aula virtual y nuestros alumnos la consulten para sus trabajos y tareas escolares.

Las estrategias nacieron de las ideas de mis alumnos es de que cada una de estas habilidades que poseen como bajar música, videos, fotos e información serán utilizadas en las materias de su formación académica, 4 chicos se ofrecieron a apoyar a otros en como diseñar y editar videos en Youtube para grabar sus documentales y trabajos de campo en diferentes temas y otros 2 se ofrecieron de un grupo de 30 alumnos a subir fotos en Fliker y diseñar una breve historia de nuestro contexto escolar y darnos a conocer a nivel mundial. Aunque no todos tienen acceso a Internet por ejemplo en esta semana la Universidad Autónoma de Chiapas estuvo ofreciendo las fichas y las guías de estudio para los exámenes de admisión en las diferentes facultades, algunos asistieron a mi casa para apoyarles a descargar cada uno de estos documentos y otros asistieron a los cibercafés, pero el entusiasmo quedo presente en sus mentes de saber utilizar el nuevo espacio virtual y no ser parte de las estadísticas en el analfabetismo cibernético, sobre todo para los alumnos de 6to. Semestre que están a meses para entrar a la Universidad.

Con sinceridad es para mí innovador el crear mi propio blog y cumplir con el propósito de la utilización de la a Web 2.0 y dejar de ser un simple receptor y proponerme a diseñar trabajos y proyectos que pueden ser de importante utilidad no solo a mi comunidad escolar si no a todo el mundo académico y no académico que me quiera apoyar en esta nueva forma interactiva de construir el conocimiento.
A veces nos considerábamos que estábamos solos en un proyecto académico, hoy con esta innovador experiencia puedo decir que muchos colegas, alumnos, académicos, científicos, investigadores y escritores podrán conocernos y conocerles en un intercambio virtual favorable para el desarrollo de la ciencia, la tecnología y el conocimiento de nuevas sociedades y culturas, espero tener éxito con este nuevo sistema innovador y ser leído y observado desde mis pensamientos por millones de personas de habla hispana.
RECIBAN SALUDOS COORDIALES DE SU COMPAÑERO SAM….QUE DIOS LES BENDIGA.

2 comentarios:

  1. Hola Samuel:
    Tengo la impresión de que tus alumnos tienen el factor común con los míos, respecto a que sólo usan el internet como reservorio y ser sumamente ingeniosos.
    Coincido contigo que también usan ese espacio (internet) para comunicar sus afectos, que no sólo refieren a aquellos afectos positivos para contruir, cultivar una amistad... sino también para expresar sus afectos negativos, con la finalidad de molestar, incomodar, difamar... Pienso que por eso es muy importante también demostrar con nuestro ejemplo, en pleno ejercicio del ser y del quehacer docente, la ética, que también implica ética pra el uso de dicho espacio virtual.

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  2. Qué tal Samuel, espero estés muy bién.
    Tu blog, esta muy bien tus trabajos estan extensos y sustanciosos, puedo ver tu experiencia y espero que nos puedas trasmitir algo de ello a quienes prácticamente estamos empezando. Rcibe un cordial saludo

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